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我国的近视率已接近33%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%,高中生70.3%戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

一、造成学生近视的三大因素:

(1) 课桌不符合要求,写字姿势不正确。若桌椅太低,使头前倾,脊柱弯曲,胸部受压,眼睛调节相对紧张。或桌椅过高,双脚悬空,下肢容易摆动,不能保持正确姿势,都能使眼睛发生疲劳,久而久之就容易发生近视。

(2) 用眼距离过近。青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书,写字就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的假性近视。对于中小学生近视,预防往往比治疗更重要。

(3) 目前空间的射线的影响。经常看电视,很易使眼肌疲劳,经常玩电子游戏机的同学更易损坏视力,商场出售的小霸王学习机,都能直接引起学生近视,当今电脑是一门不可缺少的课程,过长操作引起眼的干燥和疲劳,易引起近视。


二、近视眼的危害:

(1) 容易受损伤:孩子得了近视配戴眼镜后,由于儿童活泼好动,若不慎受撞击破碎,轻者眼睛被扎伤,重者导致失明。

(2) 学习成绩下降:孩子得了近视不配戴眼镜看不清字,配戴了眼镜后容易造成视疲劳,注意力不集中,使学习成绩下降。

(3) 影响孩子前途:孩子得了近视,升学选择专业和就业有很大限制,前途受到极大影响。

(4) 遗传后代:现代医学已经证明,由于后天因素得的近视,如不及时治疗,也将遗传后代。

(5) 危害身心健康:由于孩子近视,多种体育活动无法参加,影响孩子身体正常发育,致使孩子体质虚弱多病,身心健康受到极大影响。

(6) 生活质量低下:由于孩子近视,日常生活极其不便,例如:交际、旅游外出、参加娱乐活动都有很多困难,由此产生心理障碍,致使生活质量低下。

(7) 导致并发症:得了近视如不及时治疗,不但度数会不断加深,终成为高度近视, 还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症、甚至失明。

(8) 太多不便:由天气变化而带来的太多不便,如:雨天、黑暗时、夏天太热、冬天太冷,带眼镜进出,温差太大容易反霜,擦拭后带来镜片磨损,致使视物模糊,度数逐年增加。


林文老师正姿护眼笔,针对性的解决学生近视眼形成的三大主因,对学生的近视起到以预防为主的作用,彻底让孩子远离近视。


对未近视的孩子,可以起到预防作用;对已经假性近视的孩子(大部分的孩子都属于假性近视),可以让其彻底恢复视力;对已经真性近视的孩子,可以使近视度数不再加深,杜绝近视并发症的产生。