奔跑吧 兄弟

如何抓好青年员工的成长成才工作成为面临的一个重要课题。在抓好日常思想和管理工作的基础上，突出人性化教育与管理，着力实施爱心蕴育、用心培养、贴心沟通、关注健康工程，从思想上、学习上、工作上和生活上提供关心关爱，助青年员工尽快进入角色，促使青年员工尽快成长成才。

一、 活动目标

提高青年学员的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使学员在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃公司文化体育生活，营造良好的企业文化氛围，加强各分部间的交流。

二、 活动对象

本次项目的青年员工定位于入职5年左右及年龄在30岁以下的员工群体，这类群体包括新员工、岗位胜任者、基层管理人员（部分已到中层管理岗位），他们（除新员工外）的共同特点是：

1．基本已胜任岗位要求，能独立完成工作任务；

2．对于企业文化已有了解，对于企业内部资源、人际关系情况也熟悉；

3．已解决职业生存问题，期待有更大的发展；

而同时，他们也面临内动力不足、职业倦怠的问题，具体表现在：

1．看不清职业上升通道，职业环境不确定性大，行业变化快环境中，如何在变革的大潮中迎接变化，找到自己的发展定位？

2．职业化能力的欠缺，工作效能低导致时间资源总被占用，工作被动没有成就感，长期积累形成的职业倦怠；

3．人际关系也是影响工作能动性的重要方面，员工和周围的同事没有积极的联系，或感觉不到支持和配合也会影响了工作的主动性；

4．心力不足，能应对基本工作后不再有新鲜感，同时常常能发现工作存在的问题，可能基于找不到合适的解决方法而疲于应对而耗费心力，找不到自身价值。

三、活动收益

我们每天按部就班地工作，久之，工作热情开始降温；或者是长时间满负荷工作，缺少一定的休闲放松，工作效率不理想那么面对这些问题，我们应当如何解决呢？

智博教育根据您的需求定制策划开展户外拓展活动，机构将根据贵单位的工作性质、男女比例、年龄结构为我们量身打造了户外拓展活动课程：

 通过本次户外活动将帮助职工认识自我，激发个人潜能，客观地进行自我定位；

 增强自信心，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，更客观的面对工作与生活的挑战；

 改善人际关系，学会关心、激励、信任同伴，采取有效的措施增进同事之间的相互间了解、信任；

 使大家融洽的与他人及群体合作，达到团体一致性，并形成团队成员间配合默契与相互信任；形成积极向上、团结互助的团队气氛。